本書系北師大盧樂山教授在20世紀80年代，對自己孫子從出生到六歲零四個月的觀察記錄，涵蓋了整個學前期。作者從幼兒教育工作者的角度，對孩子的日常生活、成長進行了細致的觀察，并即時地記錄了下來。觀察記錄涉及孩子在動作、認知、情緒、言語、社會性等各方面的成長，既反映了0-6歲孩子的普遍成長軌跡和規(guī)律，也注重以專業(yè)的視角剖析孩子的獨特個性和自我發(fā)展等。書稿圖文并茂，附有北京師范大學劉焱教授團隊所做的專業(yè)分析。