《融通與適合》該書圍繞“普職融通”和“綜合高中”的政策，從課程、教學、德育、現(xiàn)代學徒制、評價及保障等方面探索“綜合高中發(fā)展模式”，將“提升教育質量，提高中等職業(yè)教育專業(yè)吸引力，加強技術技能培養(yǎng)和文化基礎教育，實現(xiàn)就業(yè)有能力、升學有基礎”作為重點任務，對中職藝術院校的辦學機制改革進行理論和實踐行動研究。借助學校藝術資源特色，青島藝術學校也在嘗試將多種藝術元素進行有機結合，開發(fā)舞臺設計等融合性課程，以將學生培養(yǎng)為一專多能的綜合性藝術人才為目標，走出職業(yè)教育高質量發(fā)展之路。