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指向深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 讀者對(duì)象:廣大讀者
單元整體教學(xué)是落實(shí)新課標(biāo)有效途徑之一,自新課標(biāo)提出了單元整體教學(xué)理念以來(lái),全國(guó)各地積極開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)研究,各地單元教學(xué)的理念和策略不盡相同,《指向深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)》闡釋的是深度學(xué)習(xí)理念下的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué),是廣州市南沙區(qū)初中英語(yǔ)學(xué)科在教育部基礎(chǔ)教育課程教材研究所深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目的引領(lǐng)下十年持續(xù)研究的成果。
在理論層面,本書(shū)全面梳理了深度學(xué)習(xí)單元整體教學(xué)的概念、特征、研究歷程及相關(guān)理論支撐;在實(shí)踐層面,結(jié)合案例,本書(shū)闡述了英語(yǔ)單元整體設(shè)計(jì)步驟方法、實(shí)施策略和課堂實(shí)施的效果。內(nèi)容系統(tǒng)全面,案例典型豐富,為讀者展示完整的設(shè)計(jì)思路、生動(dòng)的課堂互動(dòng)和真實(shí)的實(shí)施效果,可讀性強(qiáng),能為廣大一線教師開(kāi)展單元整體教學(xué)提供良好的范例,為區(qū)域?qū)W科教學(xué)研究提供了參考路徑,為推動(dòng)新課程、落實(shí)新課標(biāo)、用好新教材助力。
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