本書對互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行了研究，首先，簡要闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展歷程、內(nèi)涵及特征等理論知識，為互聯(lián)網(wǎng)背景下英語教學(xué)模式構(gòu)建提供了理論指導(dǎo)；其次，闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下英語教學(xué)的形勢、影響、原則、指導(dǎo)思想；最后，重點(diǎn)研究了慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式。