本書(shū)旨在通過(guò)編寫(xiě)，給學(xué)生提供一本可以在課堂中與教師教學(xué)內(nèi)容結(jié)合緊密，可以在課余時(shí)間作為開(kāi)拓知識(shí)面、了解職業(yè)與行業(yè)的普及書(shū)籍；給教師提供一本內(nèi)容充實(shí)、教學(xué)資源充足的教學(xué)參考書(shū)籍。力求做到適用、夠用、好用。本書(shū)包括8個(gè)項(xiàng)目，分別為職業(yè)與職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知探索、社會(huì)職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃制定與實(shí)施、職場(chǎng)適應(yīng)與職場(chǎng)決策、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心理素質(zhì)、職業(yè)教育的工匠精神。項(xiàng)目以“任務(wù)”的形式展開(kāi)講解，除了對(duì)理論知識(shí)的闡述，更重視知行合一，理論與實(shí)踐相結(jié)合，共性與個(gè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合課堂小組活動(dòng)，將豐富多彩的訓(xùn)練測(cè)評(píng)融入其中，從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)配有延伸閱讀文章，讓學(xué)生開(kāi)放學(xué)習(xí)思路，拓展知識(shí)面。全書(shū)的編排體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性、前瞻性、全面性和應(yīng)用性的特點(diǎn)，使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的思路與方法，解決生涯規(guī)劃中各階段所觸及的問(wèn)題。