本書在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的架構(gòu)下，研究專業(yè)群融合機(jī)制問題，探討了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與專業(yè)群融合、專業(yè)群內(nèi)部融通、教師團(tuán)隊跨界建設(shè)、專業(yè)群管理協(xié)同的機(jī)制；通過分析“雙高”計劃背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的起源和發(fā)展，結(jié)合國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的成功經(jīng)驗和相關(guān)研究，探討我國產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的意義、方法、途徑等；面對當(dāng)前產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)發(fā)展中存在的問題，結(jié)合具體案例(主要以蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院為案例)進(jìn)行分析并提出解決方案，為“雙高”計劃背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供借鑒。