本書從高職院校的視角出發(fā)，基于大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的最新背景、文件精神和高職院�，F(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理相關(guān)制度、理論，分析新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展形勢(shì)之“新”、針對(duì)高職院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)需求之“切”，結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題和新的迫切需求，走訪30多家企業(yè)、院校和問卷調(diào)研200多家企業(yè)，分析高職院校雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀之“短”，然后在分析新形勢(shì)新需求的基礎(chǔ)上針對(duì)存在問題，在高職院�！半p師型”教師勝任力模型構(gòu)建及驗(yàn)證基礎(chǔ)上，結(jié)合上海高職院校雙師隊(duì)伍實(shí)際情況，以具體院校建設(shè)為例，構(gòu)建了黨建引領(lǐng)、制度創(chuàng)新、多措并舉的理念、制度、平臺(tái)、機(jī)制“四位一體”的解決之“策”，形成高職院校雙師隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新路徑，為高職院校雙師隊(duì)伍建設(shè)提供理論經(jīng)驗(yàn)和和現(xiàn)實(shí)參考。