本教材主要內容包括：緒論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析——綜合指標、動態(tài)數列、統(tǒng)計指數、相關和回歸分析以及抽樣調查，并充分體現了數據的及時性，采用了較新的數據信息。本教材堅持“一個目標、兩個密切、三個結合”的編寫理念。一個目標即培養(yǎng)職業(yè)能力；兩個密切即理論教學密切聯(lián)系實踐教學、實踐教學密切聯(lián)系學習和生活實際；三個結合即第一課堂與第二課堂相結合、實踐課與專業(yè)課相結合、育才與育人相結合。注意講清用就基本知識解決實際問題的基本思想和方法，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維、應用能力和創(chuàng)新思維能力；增加了例題數量，加大了注釋內容，在文字敘述上力求淺顯易懂、易于理解、便于記憶、方便自學。