高校學(xué)生在理論與實(shí)踐相結(jié)合當(dāng)中學(xué)習(xí)英語，能夠切實(shí)提高他們對(duì)于英語這一語言的掌握力和感悟力，幫助他們將英語運(yùn)用到實(shí)踐中去。為此，教師在教學(xué)中應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合是時(shí)代發(fā)展的需要，也是教學(xué)改革和學(xué)生成長的需要。本書就英語教學(xué)理論與實(shí)踐展開討論，書中首先介紹了高校英語教學(xué)的理論、課堂環(huán)境與教學(xué)模式構(gòu)建、教學(xué)方法與信息化教學(xué)，并論述了聽力與口語教學(xué)、閱讀與寫作教學(xué)、語法與翻譯教學(xué)，最后研究了高校英語教學(xué)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新，全書內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，特色鮮明，以循序漸進(jìn)、深入淺出的方式研究了英語教學(xué)理論與實(shí)踐。