2022版(體育與健康課程標準)的頒布，給未來的學校教學指明了前進方向，讓我們腦海里浮現(xiàn)出“想得到的美麗”；體育學科核心素養(yǎng)的推出，讓我們眼睛里有了“看得見的風景”。如何讓核心素養(yǎng)真正在日常體育課中得到落實，成為我們用腳能“走得到的景點”，這之間還有很長的路要走！本書就是在這條探索的道路上想做一點嘗試，主要內(nèi)容是體育微課的建設意義和制作方法，在新課標“專項運動技能”類中選取了常用的體操、技巧、田徑及球類的技術(shù)動作及組合，共計16個案例。每一個案例都配有詳細的大單元計劃，教學目標，教材分析，動作方法，教學重難點及考核標準。