經(jīng)過了多年的發(fā)展，學術(shù)評價作用與地位日益重要，但還有許多理論與實踐問題沒有解決。學術(shù)評價是為了達到一定的目標，通過一系列的方法和技術(shù)對科研政策、科研機構(gòu)、科研團隊、學術(shù)成果、學術(shù)項目、學術(shù)期刊、學者等進行定性或定量評估，并給出評估結(jié)論的過程。學術(shù)評價包羅萬象，其方法問題是情報學的基礎(chǔ)問題。關(guān)于情報學在數(shù)字人文與新文科中的作用與地位、宏觀時空視角的學術(shù)評價、期刊學術(shù)質(zhì)量的測度等問題尚需要進一步探索，評價指標的創(chuàng)新、權(quán)重理論的深入還有許多問題值得探討，核心期刊載文量下降問題、評價指標的人為操縱問題等需要解決。本書對以上問題進行了深入的思考與分析，主要研究內(nèi)容包括以下7個方面：(1)情報學方法與數(shù)字人文、計算社會科學及新文科；(2)科技績效評價新視角；(3)基于投入產(chǎn)出分析的學術(shù)質(zhì)量測度；(4)期刊評價指標創(chuàng)新；(5)傳統(tǒng)權(quán)重理論與方法研究；(6)偽權(quán)重與權(quán)重失靈問題研究；(7)變權(quán)理論及評價應(yīng)用。