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管理學(xué)基礎(chǔ)(衛(wèi)生健康職業(yè)教育校企合作創(chuàng)新教材)
全書共12章,管理過程為主要脈絡(luò)安排教材內(nèi)容,在編寫時(shí)力求做到理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)性、實(shí)用性和針對(duì)性,突出學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)。教材特點(diǎn):1.在內(nèi)容選取和安排上,依據(jù)理論必需、夠用為度的原則,突出有關(guān)基本概念、基本知識(shí)、基本原理和基本技能,以管理系統(tǒng)和管理思想為基礎(chǔ),以管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等主要職能為重點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)管理理論創(chuàng)新。2.在編寫體例上,教材進(jìn)行大膽創(chuàng)新,力求適合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并方便學(xué)生學(xué)習(xí)。每章設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo),提示知識(shí)要點(diǎn)和能力要求;章節(jié)開頭,以案例導(dǎo)讀引出要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣;章節(jié)中間,提供案例拓展實(shí)例,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)主要內(nèi)容的理解,擴(kuò)大視野;單元后,附帶相關(guān)的實(shí)用管理學(xué)小原則,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供實(shí)用小工具;章節(jié)后,有內(nèi)容小結(jié),總結(jié)全章重點(diǎn)內(nèi)容,幫助回顧知識(shí)要點(diǎn);最后,設(shè)復(fù)習(xí)題可進(jìn)行簡單自測并進(jìn)行復(fù)習(xí)。
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