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護理禮儀與人際溝通(全國高職高專護理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材)
本套教材為全國高職高專護理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材,其有以下特點。1.以“三基(基礎理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、實用性)”為教材基本編寫原則。注重教材內容的整體優(yōu)化,把握好深度、廣度、內容的銜接。2.根據(jù)高職高專培養(yǎng)技術技能型人才的要求,突出實踐能力和職業(yè)能力培養(yǎng):教材內容以職業(yè)能力為基礎,堅持能力體系與知識體系并重,并與全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試及國家護士執(zhí)業(yè)資格考試相結合,培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,便于學生取得相應執(zhí)業(yè)或專業(yè)技術資格。3.重視理論聯(lián)系實際,強調知識的實用性:深入到臨床、深入到病房,了解臨床的現(xiàn)狀,防止出現(xiàn)脫離實際和知識陳舊的問題。4.教材的編寫應有利于教和學,層次要分明,重點要突出,語言要精練,應符合教學規(guī)律和認知特點,以便學生形成科學的思維方式和建立正確的學習方法,以激發(fā)學生的學習興趣。
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