本書作為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材語文（基礎(chǔ)模塊）的配套輔助教材，是獲得資助的湖南省教育廳立項(xiàng)課題中職校語文學(xué)案校本輔助教材開發(fā)的研究與實(shí)踐（項(xiàng)目編號：ZJB2012094）的研究成果。它以強(qiáng)調(diào)與教材母本的一致性、突出應(yīng)用性和重視適用性為編著原則，充分考慮職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)對語文課程的實(shí)際要求以及學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，以增強(qiáng)學(xué)生語文應(yīng)用能力、提高閱讀水平和拓展語文學(xué)習(xí)資源以及再深造教育為目標(biāo)，確定該教材體例，安排學(xué)習(xí)資源，編著本輔助學(xué)案。