著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授加德納博士提出多元智能理論，認(rèn)為人類的智能是多元化而非單一的 ，每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合。 本書由西班牙心理專家安赫斯.納瓦羅設(shè)計(jì)，根據(jù)多元智能理論以及兒童認(rèn)知發(fā)展的特性，從注意力、推理力、圖形意識(shí)、空間意識(shí)、記憶力、創(chuàng)造力、數(shù)學(xué)邏輯、想象力和書寫能力等9個(gè)角度，針對4～7歲孩子進(jìn)行大腦潛能的開發(fā)和訓(xùn)練，培育兒童的多元智能發(fā)展。 書中設(shè)計(jì)了多種類型游戲，以4～7歲認(rèn)知發(fā)展特征進(jìn)行進(jìn)階式訓(xùn)練，繪圖風(fēng)格萌趣可愛，每個(gè)分冊結(jié)尾附答案以便孩子完成后進(jìn)行對照。