全書共分為六個部分：第一章課程設(shè)置與教學計劃、第二章技藝到記憶：懷舊新創(chuàng)意、第三章個性到共性：沉浸式體驗、第四章內(nèi)部到外部：產(chǎn)業(yè)新融合、第五章生產(chǎn)到傳承：文化再生產(chǎn)、第六章傳統(tǒng)到現(xiàn)代：傳統(tǒng)再發(fā)明。全書使用文獻研究法、個案研究法、田野調(diào)查法，歸納整理相關(guān)的文獻資料，梳理非遺傳統(tǒng)文化、民間傳統(tǒng)技藝設(shè)計相關(guān)理論，并通過參與觀察與深入訪談，收集一手材料，以苗繡、蠟染等為個案，對其技藝進行深入研究，再進行再創(chuàng)意與再設(shè)計。