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高校思政課實踐教學體系構(gòu)建研究
本書從歷史維度、理論維度、實踐維度對高校思政課實踐教學體系構(gòu)建的內(nèi)涵外延、本質(zhì)特征、時代要求、政策依據(jù)進行系統(tǒng)闡釋。在對全國102所高校師生進行相關(guān)問卷調(diào)研、深度訪談、實地走訪的基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)論的視角揭示了當前我國高校思政課實踐教學體系構(gòu)建的弱點、難點和盲點。結(jié)合實踐探索建立了一套集目標價值、內(nèi)容方法、過程管理、基礎(chǔ)保障于一體的高校思政課實踐教學體系,為高校思政課實踐教學改革創(chuàng)新、推進思政課內(nèi)涵式發(fā)展提供參考借鑒。
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