本書嘗試將葉兆言的創(chuàng)作以小說為引領(lǐng),散文等為輔助,在一種創(chuàng)新思維的文學(xué)研究構(gòu)想中,設(shè)計獨特的學(xué)術(shù)框架和分析路徑,深入揭示葉氏的創(chuàng)作個性及其文學(xué)貢獻。依據(jù)“人性的、審美的、歷史的”判斷標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)研討葉兆言在文學(xué)史上獨樹一幟的風(fēng)格與價值。
康燁,本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)文學(xué)院,后以綜合評分全院第一的成績推薦免試至南京大學(xué)。碩士和博士畢業(yè)于南京大學(xué)文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè),師從張光芒教授。曾獲國家獎學(xué)金、光華獎學(xué)金等。現(xiàn)任南京大學(xué)文學(xué)院講師,主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮、文學(xué)批評研究。曾參與教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“社會啟蒙與文學(xué)思潮的雙向互動”、國家社會科學(xué)基金重點項目“中國新文學(xué)學(xué)術(shù)史研究”、江蘇省社科基金項目“新世紀(jì)江蘇長篇小說文化譜系研究”。代表論文有《“挽歌的歌手”與“莊生夢蝶”——葉兆言漢語小說的敘事策略》《論王安憶的勞動敘事及其審美形構(gòu)》《論德里達關(guān)于責(zé)任的解構(gòu)思想》《葉兆言文學(xué)年譜》《媒介融合時代新聞心理學(xué)的互動式教學(xué)探索》《道德自我與神圣友誼的建構(gòu)——論徐則臣〈耶路撒冷〉的敘事倫理》等。