本書是一本主題班會設計參考書。本書主要針對的是中職班主任日常所遇到的教育主題或教育問題。全書將班會主題劃分為春、夏、秋、冬四個部分，共有40篇班會設計參考。每一篇班會設計參考中都包含總體構想(包含教育背景、班情分析、教育目標和設計思路)、活動準備(教師準備和學生準備)、實施過程、教師總結和課后拓展五個部分。每一個班會設計主要采用體驗式的方式，包含親自實踐、情境模擬、辯論、討論和虛擬現(xiàn)實等，并配備參考PPI和素材。本書的內容能夠為班主任在設計主題班會時提供多樣的思考，具有很強的操作性，且書中所設計的班會形式能夠取得良好的效果。這既可為班主任工作減負，又能使學生在參與中思考，在思考中感悟，在感悟中成長。