本書(shū)以一名學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，覆蓋日常生活、外國(guó)文化和任職基礎(chǔ)三個(gè)模塊。語(yǔ)言訓(xùn)練以閱讀為基礎(chǔ)、以聽(tīng)說(shuō)為重點(diǎn)、以寫譯為補(bǔ)充，通過(guò)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型和語(yǔ)篇等不同層面的體系化設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠不斷提高聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等基本語(yǔ)言技能，具備一定的跨文化交際能力，從而提升英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力，適應(yīng)未來(lái)職業(yè)發(fā)展和對(duì)外交流需求。本書(shū)充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，有助于學(xué)生的語(yǔ)言操練、自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于教師組織教學(xué)，增強(qiáng)師生互動(dòng)，并在教師指導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)。