《大學物理實驗》內(nèi)容上以基本物理知識、基本操作技能和基本實驗方法的訓練為主，系統(tǒng)地介紹了實驗誤差理論與數(shù)據(jù)處理方法、物理實驗的基本方法及操作技術(shù)，編寫的實驗項目內(nèi)容覆蓋力學、聲學、光學、電磁學和近代物理等分支學科領域，實驗性質(zhì)包含基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗、研究性實驗、仿真實驗等。物理實驗課是為高等學校物理學、非物理學專業(yè)學生進行科學實驗基本訓練獨立開設的一門必修基礎課程，是學生進入大學后接受系統(tǒng)實驗方法和實驗技能訓練的開端。物理實驗課覆蓋面廣，具有豐富的實驗思想、方法、手段，同時能提供綜合性很強的基本實驗技能訓練，是培養(yǎng)學生科學實驗能力、提高科學素質(zhì)的重要基礎。它在培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系實際和適應科技發(fā)展的綜合應用能力等方面具有其他實踐類課程不可替代的作用。