產(chǎn)教融合校企合作始終是我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的核心議題。全書知識治理視角，創(chuàng)新房地產(chǎn)估價(jià)專業(yè)學(xué)習(xí)、估價(jià)作業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)、課程教學(xué)、專業(yè)研究，“學(xué)做培教研”五位一體，重構(gòu)房地產(chǎn)估價(jià)課程知識技能，產(chǎn)業(yè)知識與教育知識融匯精準(zhǔn)落地，有效實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)估價(jià)“學(xué)培教”與估價(jià)作業(yè)流程無縫對接、產(chǎn)教深度融合。按照常規(guī)房地產(chǎn)估價(jià)作業(yè)流程（房地產(chǎn)估價(jià)商務(wù)（項(xiàng)目洽談）→識貨（項(xiàng)目查勘）→識價(jià)（估價(jià)數(shù)據(jù)采集）→測算→估價(jià)），全書按順序由房地產(chǎn)估價(jià)商務(wù)篇、識貨篇、識價(jià)篇、測算篇、估價(jià)篇五個(gè)模塊組成，每篇由專業(yè)學(xué)習(xí)、估價(jià)作業(yè)、執(zhí)業(yè)測評三部分構(gòu)成。