本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃“的研究成果之一，是面向21世紀(jì)課程教材，也是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書在吸收國內(nèi)外文藝心理學(xué)領(lǐng)域研究新成果的基礎(chǔ)上，試圖建立起以體驗(yàn)為中心的文藝心理學(xué)體系。全書分為導(dǎo)論，第一章文藝心理學(xué)的理論背景和研究途徑，第二章藝術(shù)家與體驗(yàn)，第三章藝術(shù)創(chuàng)作，第四章藝術(shù)作品的心理蘊(yùn)含，第五章藝術(shù)接受心理。