本書是一位多年在大學教授寫作課，同時有豐富創(chuàng)作經(jīng)驗的文學教授對繪本“閱讀和寫作”經(jīng)驗的總結(jié)。全書以繪本故事為切入點，圍繞十四部經(jīng)典繪本，以七堂課的形式，分別從寫作的基本藝術(shù)、寫作者如何觀察生活、提出假設發(fā)散創(chuàng)作思維等部分進行閱讀和寫作的發(fā)散式引導，既講繪本中隱含的寫作技巧，也講從繪本中引發(fā)出來的微言義理。