本書是黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃重點課題“基于核心素養(yǎng)的初中生自學(xué)能力的研究”(課題編號JJB1421026)的研究成果，是哈爾濱市第十七中學(xué)校在“四年責(zé)任教育成就一生健全人格”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，在教育教學(xué)實踐中培育學(xué)生核心素養(yǎng)的一本教育實踐成果。本書包括“責(zé)任教育”、“樹人心語”二部分�！柏�(zé)任教育”中闡述了“責(zé)任教育”的內(nèi)涵和實施策略。堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，圍繞辦學(xué)理念“四年責(zé)任教育成就一生健全人格”，將學(xué)校、家庭、社會、自身四方緊密結(jié)合起來，通過各類教育活動“五育并舉”讓學(xué)生自覺樹立起責(zé)任意識，提升自身的責(zé)任品質(zhì)，規(guī)范自己的責(zé)任行為，提高自己的責(zé)任能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生在初中階段得以全面發(fā)展�！皹淙诵恼Z”中介紹了學(xué)校多年“責(zé)任教育”體系的實踐與研究，展示了學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生活動、家校共育等方面的思考、實踐與收獲。