《新編學(xué)前兒童語言教育》以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，立足師范院校學(xué)前兒童語言教育課程教學(xué)的需要和學(xué)前兒童語言教育活動的實際情況編寫。本書共十章，包括學(xué)前兒童語言教育概述、學(xué)前兒童語言的獲得與發(fā)展、學(xué)前兒童語言教育的目標和內(nèi)容、學(xué)前兒童語言教育的方法與途徑、學(xué)前兒童談話活動、學(xué)前兒童講述活動、學(xué)前兒童文學(xué)作品活動、學(xué)前兒童早期閱讀活動、學(xué)前兒童語言游戲活動、學(xué)前兒童語言教育評價，各章節(jié)開頭提出了明確的學(xué)習(xí)目標，并梳理了思維導(dǎo)圖，章節(jié)結(jié)尾提供思考實踐，以及與學(xué)習(xí)內(nèi)容對應(yīng)的職業(yè)資格考試真題，點對點鏈接，便于學(xué)生進行自我檢測和知識鞏固。