本教材切合高職院校學 生的教學實際，包含普通話 口語技能、古典詩歌、傳統(tǒng) 節(jié)日、書法、音樂欣賞、禮 儀、國學經典、中國現當代 文學、戲劇和常用應用文10 個教學項目內容，是一門以 人文素質教育為核心，融思 、想、識、趣，聽、說、讀 、寫等綜合知識為一體，培 養(yǎng)大學生綜合人文素養(yǎng)和職 業(yè)能力的公共基礎課程。本 教材以社會需求為導向，以 人文精神為基礎，以職業(yè)實 踐技能為根本，包含通話口 語表達、傳統(tǒng)文化、常用應 用文、藝術欣賞等10個項目 教學內容，形成以大學生人 文基礎知識為核心，以中國 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、演講與 口才和應用文寫作能力培養(yǎng) 為主要內容的基礎課程，強 調學生聽、說、讀、寫能力 板塊的優(yōu)化組合，融思、想 、識、趣，聽、說、讀、寫 為一體，培養(yǎng)學生的綜合應 用能力。讓學生能夠學有所 用、學以致用，培養(yǎng)學生成 為專業(yè)知識與人文素養(yǎng)高度 融合的高素質人才。