本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，是國家級資源庫課程“健康人格”、智慧職教慕課“人格心理學”的配套教材。 本書注重培養(yǎng)學生認識自我、優(yōu)化自我、理解他人的意識和能力，包括九個模塊，系統(tǒng)介紹人格心理學的核心概念和相關人格心理學家的主要理論、研究方法，探索健康人格培養(yǎng)途徑。 本書落實立德樹人，將知識傳授、技能培養(yǎng)與素質(zhì)養(yǎng)成深度融合，設置“模塊導引”“學習目標”“情境啟航”“學海漫游”“課堂活動”“學海探航”“典范風采”“博學之路”等板塊，融合人格理論、先進技術、身邊模范和大眾興趣，集趣味性、啟發(fā)性、實用性