本書分別介紹了深度學習的含義、小學深度教學概述兩個方面的內(nèi)容。從深度學習視域下小學課堂建構(gòu)的相關(guān)概念及其理論基礎(chǔ)、小學課堂教學的內(nèi)容及其特點、構(gòu)建小學課堂的策略、小學智慧課堂構(gòu)建過程中存在的問題和建議等方面進行了論述。為深度學習視域下的課堂問題設(shè)計，依次介紹了小學教學中課堂提問的理念、小學教學中課堂問題的設(shè)計和小學教學中問題設(shè)計的實踐等內(nèi)容。希望通過閱讀本書，讓更多的教師能夠充分考慮每位學生的實際情況，并向?qū)W生傳遞更為廣闊的學習內(nèi)容，以此來滿足學生個性化的需求。