《走向優(yōu)質(zhì)——中國幼兒園教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》包含相互支撐的管理引領(lǐng)、環(huán)境支持、課程促進、師資保障、家園社區(qū)協(xié)同五個質(zhì)量領(lǐng)域，構(gòu)建了一個以管理質(zhì)量為引領(lǐng)、反映關(guān)鍵結(jié)構(gòu)性質(zhì)量、以過程性質(zhì)量為中心、力圖預(yù)測結(jié)果性質(zhì)量的完整評價指標(biāo)體系。包含28個評價項目，每個質(zhì)量領(lǐng)域均包含數(shù)目不等的評價項目，構(gòu)成了相對系統(tǒng)和完整的評價內(nèi)容體系。