本教材以地方高校學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校資源稟賦為基礎(chǔ)，以地方高校勞動(dòng)教育中存在的痛點(diǎn)堵點(diǎn)為導(dǎo)向進(jìn)行謀篇布局，突出對(duì)地方高校大學(xué)生價(jià)值觀、勞動(dòng)精神、職業(yè)觀和勞動(dòng)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，共包括11章。當(dāng)前我國(guó)已出版的高校勞動(dòng)教育教材一是以教育部直屬高校學(xué)生為對(duì)象，二是以職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生為對(duì)象，而以占高�？倲�(shù)98%的地方高校學(xué)生為對(duì)象編寫的教材極少。地方高校是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要主體，是培育新時(shí)代推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展所需人才的重要基地，缺少高質(zhì)量、針對(duì)性的教材羈絆著地方高校勞動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升，本教材出版可以地方高校開展勞動(dòng)教育課程提供比較適用的教材和教學(xué)案例。