本書屬于勞動教育方面的著作，由師范院校勞動教育概述、師范院校勞動教育課程體系構建的理論根基、師范院校勞動教育課程體系構建的政策基礎與背景、師范院校勞動教育課程體系的構建路徑、師范院校勞動教學改革的理念與實踐、人工智能背景下師范院校勞動教學的改革、師范院校勞動教育的融合發(fā)展新模式七部分構成。全書主要研究了師范院校勞動教育課程體系的構建，以及師范院校勞動教學改革的多維路徑，最終闡述了師范院校勞動教育融合發(fā)展的趨勢，對高校勞動教育課教師、勞動教學工作者和相關研究學者有一定的借鑒意義。