大學英語教育體系設立的原則，應當是保證基礎、因材施教、按需施教，以通用英語為主干，將跨文化交際課程納入學校的通識選修課程中，把學術英語和學科英語作為按需選擇的選項。本書凝結了作者多年教學經驗的總結和探索，內容不僅涵蓋了大學英語教育教學體系的構建和實施、語言文化學習和教學方法，還體現(xiàn)了語言與文化之間的關系及相互運用。通過對大學英語教育的深入研究，力求幫助讀者更好地理解和學習英語知識，并探索語言與文化之間的相互影響，希望能為英語教育工作者和英語專業(yè)學生提供了有價值的信息和啟發(fā)。