本書為文學(xué)作品。為了喚醒全國各地更多教師的自我發(fā)展與生命成長，教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地(北京師范大學(xué))、北京市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)基地和北京師范大學(xué)中華文化教育研究院精選《論語》中與教師生命成長及教育教學(xué)密切相關(guān)的60章內(nèi)容，自2015年至今，已舉辦了42期“京師好老師生命成長營”和11期“新媒體百日線上《論語》學(xué)習(xí)班”，惠及全國30個(gè)省/市11000余名優(yōu)秀校長和老師。本書將在《論語》學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)異的北京好老師撰寫的心得體會(huì)結(jié)集成書。千年《論語》時(shí)代新篇，這些心得的撰寫不是在為《論語》做訓(xùn)詁考據(jù)，而是北京好老師們用自己篤定而真誠地“向內(nèi)看，向前走”的自我修養(yǎng)經(jīng)歷，為《論語》做生命的注腳，展現(xiàn)了新時(shí)代教師群體“孔行顏隨”的精神群像，可助力全國中小學(xué)以及幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。