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有領(lǐng)導(dǎo)的“茶館”式教學(xué)
“開(kāi)明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱民進(jìn))歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中國(guó)近代教育史研究叢書。民進(jìn)一直以推進(jìn)祖國(guó)的教育事業(yè)為己任,本叢書選取的教育家皆為民進(jìn)會(huì)史上涌現(xiàn)的著名教育家,如葉圣陶、周建人、吳貽芳等,他們更是中國(guó)近代教育史各個(gè)分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育貢獻(xiàn),具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。我們邀請(qǐng)了研究此領(lǐng)域的專家進(jìn)行叢書的編選,除匯集著作外,還撰寫前言和教育家小傳,幫助讀者深入了解每位教育家的生平與思想發(fā)展,并在文后附載全新修訂的《著述年表》,方便學(xué)者做進(jìn)一步的研究探討,傳承他們的光輝思想與教育使命。本書由李元選編,從四個(gè)方面:教育的目的與性質(zhì)、諸育的關(guān)系與發(fā)展、教學(xué)的改進(jìn)與變革、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與治理,全面展現(xiàn)段力佩在教育教學(xué)改革實(shí)踐中的獨(dú)到見(jiàn)解。段力佩是銳意改革的教育實(shí)干家,他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)全部來(lái)自于辦學(xué)實(shí)踐,“十六字經(jīng)驗(yàn)”和“三自”教育思想均是探索中國(guó)特色中學(xué)教育和實(shí)踐模式的結(jié)晶,至今仍影響深遠(yuǎn)。
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