本教材作為審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程和非審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)、法學(xué)專(zhuān)業(yè)等)的審計(jì)課程，在借鑒現(xiàn)有教材的內(nèi)容框架基礎(chǔ)上，大幅度增加國(guó)家審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)的內(nèi)容，尤其是審計(jì)新職能、審計(jì)新業(yè)務(wù)以及審計(jì)新技術(shù)給審計(jì)帶來(lái)的變化和影響，課程思政方面以“四個(gè)自信”為引領(lǐng)，全過(guò)程融入課程思政內(nèi)容和黨的“二十大”精神，使教材更具有時(shí)代感，不僅讓學(xué)生對(duì)審計(jì)職業(yè)有更全面的了解、激發(fā)學(xué)生對(duì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，而且引導(dǎo)學(xué)生對(duì)審計(jì)形成全局視野，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感，還能塑造學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，激勵(lì)學(xué)生不斷練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)而增強(qiáng)我國(guó)審計(jì)在國(guó)際審計(jì)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。該教材能與《財(cái)務(wù)審計(jì)》教材形成層次分明的進(jìn)階。