本書充分貫徹初中新課程理念，堅持以核心素養(yǎng)為指導，以建立學生學業(yè)質量標準體系為目標，著力于為初中數(shù)學教師服務，為提升初中數(shù)學教學質量服務。本書結合《義務教育課程標準數(shù)學》規(guī)定的初中數(shù)學的學習內容劃分章節(jié)，每一章從“知識結構”“學習目標”“學業(yè)要求”“質量標準”“測評示例”四個方面切入，搭建初中數(shù)學學業(yè)質量標準體系。本書從欄目的設置到內容編寫，都力求做到簡明、實用、全面、系統(tǒng)，突出了初中新課程標準所要求的基礎性、時代性、開放性等特點。