特稿 思政引領(lǐng)教育強(qiáng)國建設(shè)的邏輯旨要　孫賀　傅孝天／003 黨建研究 高校學(xué)生黨組織增強(qiáng)政治組織功能的問題探究與實(shí)踐優(yōu)化　韋洪發(fā)　白姝琪／017 實(shí)踐育人 尋找生命的自主性：大學(xué)生“卷躺”之間的選擇困境及其破解　姚玉紅　陳詩宜／031 研究生拔尖創(chuàng)新人才的積極心理品質(zhì)：價(jià)值蘊(yùn)涵、樣態(tài)分析與培養(yǎng)路徑　鄧麗芳　陳露露／042 總體國家安全觀視域下提升大學(xué)生國家安全素養(yǎng)的實(shí)踐進(jìn)路　焦艷　蔡金鳳／053 教育家精神賦能師范生培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯、價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)施路徑　釗亞楠／065 社交媒體使用是否影響高校學(xué)生知識共享績效？ 　　——基于全國591名大學(xué)生的調(diào)查　鐘勇為　陳佳／075 學(xué)工專題 系統(tǒng)視域下推廣閱讀文化對實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的功能　姜媛／095 系統(tǒng)論視域下研究生思想政治教育的理論遵循、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路向　蔡艷麗　李睿／109 人工智能時(shí)代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與路徑選擇　左騰／120 研究生兼職輔導(dǎo)員的崗位認(rèn)知與培養(yǎng)路徑　張璐／130 學(xué)術(shù)爭鳴 統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化：理論內(nèi)涵、實(shí)踐體系與建設(shè)路徑　何曉芳　于孟仟／143 思想政治教育話語構(gòu)建的原則堅(jiān)守與創(chuàng)新發(fā)展　黃衛(wèi)群／155 新時(shí)代思政課建設(shè)研究現(xiàn)狀的量化分析　李庚／166