該書是廣西第二期中職名師培養(yǎng)工程學員多年教科研能力培訓的物化成果之一。記載了他們多年在職業(yè)教育教學改革道路上不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷成長的經(jīng)驗和智慧，從理論和實踐上探討了職業(yè)教育教學的發(fā)展和改革，都是來自教學實踐的鮮活案例。它具有2大特點：一是研究成果的實踐性強。以學員從教的學校、課程和學生為研究對象，針對人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、實訓基地建設(shè)、教學改革、課程開發(fā)、團隊建設(shè)、技能競賽指導(dǎo)、班主任工作、中職教師職業(yè)生涯發(fā)展等中職教育教學中遇到的實際問題開展研究，形成獨到的創(chuàng)新觀點。二是注重信息技術(shù)與職業(yè)教育教學的深度融合。開展信息技術(shù)在職業(yè)教育教學中的應(yīng)用研究，形成從德育至文化理論再到專業(yè)課程的全域研究，涉及課程教學內(nèi)容、教學模式、教學方法以及教學評價的改革。本書非常適合從事職業(yè)教育教學的一線教師、管理人員及職業(yè)教育專業(yè)研究生閱讀，對高等院�；蜓芯繖C構(gòu)的研究人員也有一定的參考價值。