本書以“培養(yǎng)審美能力、掌握審美方法”為主線，針對素質(zhì)教育改革的要求采用分文體教學(xué)模式，在講述文學(xué)鑒賞必備知識的基礎(chǔ)上，分別介紹了詩歌、小說、戲劇、散文等文體的審美特征與鑒賞方法，強(qiáng)調(diào)文學(xué)經(jīng)典、拓展閱讀與實(shí)用訓(xùn)練的結(jié)合，注重知識性、審美性與趣味性的融通，力求使學(xué)生比較系統(tǒng)、深入地理解文學(xué)經(jīng)典和文化精髓，并在實(shí)踐層面進(jìn)行鑒賞寫作訓(xùn)練，達(dá)到以美育人、以美化人、以美培元的目的。全書共分6章，分別為“文學(xué)欣賞——尋蹤覓影”“詩歌欣賞——經(jīng)典不朽”“小說欣賞——引人入勝”“散文欣賞——匠心獨(dú)運(yùn)”“戲劇欣賞——戲如人生”。