本書(shū)以作者在學(xué)習(xí)和生活中”聽(tīng)到的世界聲音”為基礎(chǔ)，將人的鮮活生命實(shí)踐與世界的關(guān)系或存在保存在未固型化、概念化、對(duì)象化的詩(shī)語(yǔ)中，以一種熱思的方式來(lái)面對(duì)教育本身，讓生活的意義流動(dòng)在心間蕩漾而進(jìn)入到時(shí)間中滋養(yǎng)生命�？傊�，本書(shū)內(nèi)容與特色在于將人的成長(zhǎng)、發(fā)展置入歷史和實(shí)踐中來(lái)加以思考，以”詩(shī)言志”以”詩(shī)言情”以”詩(shī)言思”。