廣義的地理實(shí)踐活動(dòng)包括地理實(shí)驗(yàn)、自然地理考察、人文地理調(diào)查、地圖繪制、地理模型制作、地理觀測等。地理實(shí)踐活動(dòng)是地理學(xué)習(xí)的重要方式，新課標(biāo)將地理實(shí)踐力(地理實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出的意志品質(zhì)和行動(dòng)能力)作為地理核心素養(yǎng)之一。調(diào)查表明，因?yàn)槌煽儔毫�、安全顧慮、缺乏資源、教師意識和能力不足等原因，中學(xué)地理實(shí)踐活動(dòng)開展的還很少。西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)地理組多年來堅(jiān)持開展地理實(shí)踐活動(dòng)，初步形成了校本化地理實(shí)踐活動(dòng)課程體系，取得了較好的育人效果。本書是長期思考和實(shí)踐的總結(jié)，是國家課程校本化、地方資源課程化、校本課程品牌化的探索。希望通過反思總結(jié)能更高質(zhì)量地推進(jìn)今后地理實(shí)踐活動(dòng)的開展，也期待對地理同行有所借鑒，更好地實(shí)施新課程，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。