本書(shū)是作者已結(jié)項(xiàng)的省級(jí)社科項(xiàng)目“江蘇傳統(tǒng)音樂(lè)文化與鋼琴藝術(shù)的融合及傳承研究”的后期成果，也是作者的研究生教學(xué)案例項(xiàng)目“‘江南文化’傳承視閾下的‘江南風(fēng)格鋼琴曲’的教學(xué)案例實(shí)踐研究”的研究成果。本書(shū)的特色是旨在通過(guò)地域風(fēng)格理論研究推動(dòng)江南風(fēng)格鋼琴曲的風(fēng)格理論研究和教學(xué)實(shí)踐研究，以此體現(xiàn)出地域性高校的教學(xué)特色，以達(dá)到傳承江南音樂(lè)文化的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)對(duì)相關(guān)題材的鋼琴作品進(jìn)行研究對(duì)比，總結(jié)地域風(fēng)格特征，為相關(guān)題材的創(chuàng)作和演奏提供借鑒，具有積極的意義，并有利于民族傳統(tǒng)文化的傳播。