本專著致力于生態(tài)科技教育的實踐探索，將生態(tài)科技教與五育加以融合。本專著將理論與實踐相結合，強調理論性、指導性、操作性的統(tǒng)一，適合教育理論工作者、中小學教師、校長、家長，以及對生態(tài)科技教育感興趣的讀者閱讀。本專著共有七章內容。第一章對生態(tài)科技教育與五育融合的背景與理論基礎進行了闡述；第二章至六章，分別探討了學校生態(tài)科技教育與德育、智育、體育、美育和勞動教育融合的實踐探索；最后一章向讀者全面展示了學校生態(tài)科技教育與五育融合實踐所取得的顯著成效。