本書(shū)是一本研究全民閱讀視野下公共圖書(shū)館閱讀推廣的書(shū)，分為五章。第一章為閱讀及閱讀推廣，分別介紹了全民閱讀概述、閱讀推廣的起源與概念、閱讀推廣的方式；第二章為公共圖書(shū)館閱讀推廣綜述，主要介紹了四個(gè)方面的內(nèi)容，依次是公共圖書(shū)館與全民閱讀、公共圖書(shū)館閱讀推廣的歷史發(fā)展及特點(diǎn)、公共圖書(shū)館閱讀推廣的主要方式；第三章為全民閱讀視野下公共圖書(shū)館閱讀推廣理論實(shí)踐，分別介紹了公共圖書(shū)館閱讀推廣策略研究、公共圖書(shū)館多維閱讀推廣實(shí)踐、公共圖書(shū)館與其他機(jī)構(gòu)合作推廣、公共圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣實(shí)踐；第四章為公共圖書(shū)館面向未成年人的閱讀推廣，依次介紹了公共圖書(shū)館面向未成年人的閱讀服務(wù)、公共圖書(shū)館未成年人閱讀推廣活動(dòng)評(píng)估、公共圖書(shū)館未成年人閱讀推廣實(shí)踐；第五章為公共圖書(shū)館閱讀推廣工作創(chuàng)新，主要介紹了全媒體時(shí)代公共圖書(shū)館閱讀推廣的機(jī)遇與探索、基于館校合作的公共圖書(shū)館閱讀推廣工作探索、我國(guó)公共圖書(shū)館閱讀推廣模式的創(chuàng)新研究。