這是一本學(xué)術(shù)專著。本專著在分析總結(jié)學(xué)校社會工作實務(wù)工作方法的基礎(chǔ)上，對相關(guān)理論知識和實操技巧進(jìn)行分析、總結(jié)和歸納，貼合服務(wù)對象需求，囊括多領(lǐng)域服務(wù)方法，注重實用性，對于一線工作者具有較大的方法論指導(dǎo)意義。全書分為五章，分別是：第一章學(xué)校社會工作概念、內(nèi)容與方法；第二章滿足學(xué)生改善性需要的學(xué)校社會工作；第三章滿足學(xué)生預(yù)防性需要的學(xué)校社會工作；第四章滿足學(xué)生發(fā)展性需要的學(xué)校社會工作和第五章素質(zhì)教育導(dǎo)向下的學(xué)校社會工作介入。第一章總體介紹學(xué)校社會工作的理論知識和方法體系，第二-四章從堅持需求導(dǎo)向，以學(xué)生的需求分類，分別介紹介入服務(wù)的方法、流程、技巧、注意事項等理論和實操知識，最后一章介紹當(dāng)前素質(zhì)教育導(dǎo)向下的學(xué)校社會工作充分利用校內(nèi)、校外兩方面資源開展豐富多彩學(xué)生服務(wù)活動，鏈資源、搭平臺、建制度、開活動，為實現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展助力。全書有理論介紹，有案例講解，有實操指導(dǎo)，有工具套表，各方面知識深入淺出，是非常實用的“理實”一體化指導(dǎo)用書。