在全國城市規(guī)劃及其相關(guān)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)中，可以說，對于有關(guān)具有藝術(shù)性的、直觀性的、微觀性的內(nèi)容把握的非常好，如居住區(qū)規(guī)劃等，美中不足的是，對于城市這種比較抽象的、宏觀的事物的理解還需繼續(xù)深入。在學(xué)習(xí)城市規(guī)劃原理課程中，或多或少地存在一些畏難情緒，主要表現(xiàn)在需進(jìn)一步加深對城市的理解、認(rèn)為城市規(guī)劃設(shè)計的知識太多，應(yīng)用的機(jī)會又較少，難以靈活運(yùn)用其中的知識點。因此，本教材除面向城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生外，重視各種相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的適用性問題，按照各種規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)行介紹，做到條理清晰、結(jié)構(gòu)明確，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)城市規(guī)劃原理的積極性，培養(yǎng)能從城市的角度與城市建設(shè)接軌的設(shè)計人才。我國在21世紀(jì)城市生態(tài)環(huán)境大建設(shè)、公園綠化美化活動大發(fā)展時期，景觀設(shè)計專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)、建筑專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的人才？我們認(rèn)為，應(yīng)在建立和諧發(fā)展的城市、促進(jìn)風(fēng)景園林、建筑行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)指導(dǎo)下，培養(yǎng)能立足城市發(fā)展的宏觀目標(biāo)，在能充分理解并積極配合城市協(xié)調(diào)發(fā)展的宏觀角度，進(jìn)行綠地系統(tǒng)規(guī)劃、公園綠化設(shè)計、建筑設(shè)計的人才，繼承和塑造城市特色，而不是僅僅局限在培養(yǎng)做好一個公園、一個建筑的設(shè)計人才。