本書(shū)首先介紹了普通高校音樂(lè)教育的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)，分析了普通高校音樂(lè)教育創(chuàng)新的內(nèi)涵、原則及價(jià)值，然后闡述了普通高校音樂(lè)課程的設(shè)置原則、內(nèi)容安排及教學(xué)方法創(chuàng)新，討論了普通高校音樂(lè)教材的選擇標(biāo)準(zhǔn)、使用方法及創(chuàng)新途徑，講述了普通高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織與實(shí)施，構(gòu)建了普通高校音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系，最后探討了普通高校音樂(lè)教育與其他學(xué)科的融合路徑，研究了音樂(lè)教育技術(shù)的最新發(fā)展，以及這些技術(shù)在普通高校音樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。