李梅蘭，三明學(xué)院海外學(xué)院（外國語學(xué)院）專任教師，碩士，副教授。吳曉斌，三明學(xué)院講師，英語語言文學(xué)碩士。本教材是2021年福建省本科高校教育教學(xué)改革研究重大項目"應(yīng)用型本科院校師范類專業(yè)人文通識課程體系的構(gòu)建與實踐"（項目編號：FBJG20210331）的成果之一，為省級一流課程的配套教材。本教材共有七章，第一至第五章圍繞批判性思維技巧，介紹了批判性思維的概念和重要性，論證的定義和特征，兩種類型的論證：演繹和歸納，常見謬誤。第六章圍繞批判性閱讀模式，介紹了以閱讀帶動寫作的方法，選取國內(nèi)外社會熱點問題，包含婚姻家庭、人與社會、人與自然、道德倫理和人生價值等多個大學(xué)生喜聞樂見，又有思考深度的文章，激發(fā)學(xué)生的討論興趣，開闊視野，即體現(xiàn)了高階性、創(chuàng)新性，有了挑戰(zhàn)度，又注重課程思政元素。第七章介紹了議論文寫作方法，通過議論文寫作培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維。