本教材的編寫按照全國職業(yè)教育大會精神和推進健康中國建設(shè)戰(zhàn)略要求，以體現(xiàn)對“人”的整體護理觀，體現(xiàn)以“人的健康為中心”的優(yōu)質(zhì)護理指導(dǎo)思想，教材內(nèi)容以護理程序為基本框架，按病因及發(fā)病機制、護理評估、常見護理診斷問題、護理目標(biāo)、護理措施、健康教育、護理評價七個方面進行編寫。全章共分9章，第1章緒論，第2-9章為內(nèi)科各系統(tǒng)疾病患者護理的內(nèi)容，教材內(nèi)容合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、重點突出、圖文并茂。作為高職高專護理及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教科書使用，部分臨床護理人員亦可參考，使用人數(shù)眾多，使用范圍廣泛，且作者可以包銷部分教材。